Selezione (): Scienze della Vita / SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE / PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA
ConfrontoBersaglio delle valutazioni medieStatistiche x quesitoConfronto
Valutazione della didattica - lato Studente
non frequentantefrequentanteinfo
Tab. 1 - Quesiti: Statistiche descrittive
Dipartimento Scienze della Vita - Corso di Laurea in SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE (305)
Insegnamento: PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA
Quesitoa.a.2018/19a.a.2018/19 ins. equipollentiMedia a.a.
precedente
RisposteP1P2MediaSQMMedia
C.d.S.		N.MediaSQM
D13100,000,004,001,4147,46357,142,100-
D2475,0025,005,500,8667,72365,892,079-
D3425,0075,006,502,8727,83377,782,170-
D4450,0050,006,002,9168,42377,762,098-
D51n.c.n.c.n.c.n.c.8,9278,591,930-
D61n.c.n.c.n.c.n.c.8,0266,502,664-
D71n.c.n.c.n.c.n.c.8,0257,002,450-
D8----------
D91n.c.n.c.n.c.n.c.8,7278,071,980-
D101n.c.n.c.n.c.n.c.8,7278,151,899-
D11450,0050,006,752,0468,00387,922,005-
D121n.c.n.c.n.c.n.c.7,8276,592,377-
Legenda:
Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito
P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6
P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6
Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti
SQM = Scarto Quadratico Medio
Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria del Corso di Studio (su numero di insegnamenti valutati)
Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7)
Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6)
Ins. Equipollenti: PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (FISICA - 236),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (SCIENZE POLITICHE E DELL'AMMINISTRAZIONE - 275),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (GEOLOGIA - 233),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (GEOSCIENZE - 237),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (MATEMATICA - 238),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (Discipline storiche e filosofiche - 131),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (Lingue, letterature straniere e turismo culturale - 331),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE - 184),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (PSICOLOGIA - 194),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE E LA NATURA - 234),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE - 305),PEDAGOGIA E DIDATTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA (ECOLOGIA DEI CAMBIAMENTI GLOBALI - 321)
n.c. = non calcolabile: numero di risposte inferiore al valore soglia impostato dall'Ateneo per la consultazione dei risultati.
Giudizi positivi per quesito (valori %)
Descrizione domande
D1  Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?
D2  Il carico di studio di questo insegnamento č proporzionato ai crediti assegnati?
D3  Il materiale didattico (indicato o fornito) č adeguato per lo studio della materia?
D4  Le modalitā di esame sono state definite in modo chiaro?
D5  Gli orari di svolgimento dell’attivitā didattica sono rispettati?
D6  Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?
D7  Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
D8  Le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) risultano utili ai fini dell’apprendimento? (se non sono previste attivitā didattiche integrative, rispondete non previste)
D9  L’insegnamento č stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio?
D10  Il personale docente č effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
D11  Sei interessato agli argomenti dell’insegnamento?
D12  Sei complessivamente soddisfatto dell’insegnamento?

 

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Testo della domanda