| Legenda: |
|---|
| Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito |
| P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6 |
| P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6 |
| Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti |
| SQM = Scarto Quadratico Medio |
| Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria del Corso di Studio (su numero di insegnamenti valutati) |
| Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7) |
| Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6) |
| Ins. Equipollenti: NEUROFISIOLOGIA MOLECOLARE-TRASDUZIONE DEL SEGNALE IN NEUROBIOLOGIA (NEUROSCIENZE - 241),NEUROFISIOLOGIA MOLECOLARE (NEUROSCIENZE - 241),NEUROFISIOLOGIA MOLECOLARE-SYNAPTIC TRANSMISSION IN CNS (NEUROSCIENZE - 241) |
| Descrizione domande |
|---|
| D1 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati? |
| D2 | Il carico di studio di questo insegnamento č proporzionato ai crediti assegnati? |
| D3 | Il materiale didattico (indicato o fornito) č adeguato per lo studio della materia? |
| D4 | Le modalitā di esame sono state definite in modo chiaro? |
| D5 | Gli orari di svolgimento dell’attivitā didattica sono rispettati? |
| D6 | Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina? |
| D7 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? |
| D8 | Le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) risultano utili ai fini dell’apprendimento? (se non sono previste attivitā didattiche integrative, rispondete non previste) |
| D9 | L’insegnamento č stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio? |
| D10 | Il personale docente č effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? |
| D11 | Sei interessato agli argomenti dell’insegnamento? |
| D12 | Sei complessivamente soddisfatto dell’insegnamento? |
