Legenda: |
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Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito |
P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6 |
P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6 |
Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti |
SQM = Scarto Quadratico Medio |
L1 = Limite inferiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità |
L2 = Limite superiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità |
Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria di Dipartimento (su numero di Corsi di Studio valutati) |
Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7) |
Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6) |
Descrizione domande |
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D1 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame? |
D2 | Il carico di studio dell’insegnamento č proporzionato ai crediti assegnati? |
D3 | Il materiale didattico (indicato e disponibile) č adeguato per lo studio della materia? |
D4 | Le modalitā di esame sono state definite in modo chiaro? |
D5 | Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attivitā didattiche sono rispettati? |
D6 | Il docente stimola/motiva l’interesse verso la disciplina? |
D7 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? |
D8 | Le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...), ove esistenti, sono utili all’apprendimento della materia? |
D9 | L’insegnamento č stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? |
D10 | Il docente č reperibile per chiarimenti e spiegazioni? |
D11 | E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento? |