Selezione ()STORIA, SCIENZE DELL'UOMO E DELLA FORMAZIONE / ARCHEOLOGIA /
ConfrontoBersaglio delle valutazioni medieStatistiche x quesitoConfronto
Valutazione della didattica - lato Studente
non frequentantefrequentanteinfo
Tab. 1 - Quesiti: Statistiche descrittive
Dipartimento STORIA, SCIENZE DELL'UOMO E DELLA FORMAZIONE - Corso di Studi in ARCHEOLOGIA (1230)
Quesitoa.a.2018/2019Media a.a.
precedente
RisposteP1P2MediaSQML1L2Media
Dipartimento
D119513,3386,678,242,0707,958,537,617,88
D21957,1892,828,751,7498,508,997,908,56
D31956,1593,858,911,7348,669,158,288,57
D41954,6295,388,891,7388,659,148,418,76
D51642,4497,569,441,3409,239,648,869,13
D61643,6696,349,271,6059,029,518,498,76
D71642,4497,569,481,3819,269,698,568,79
D81605,0095,009,001,6968,749,268,118,79
D91641,8398,179,511,2669,319,708,708,80
D101951,5498,469,421,3119,239,608,659,27
D111954,1095,908,991,6968,769,238,528,86
D121643,0596,959,191,5648,959,438,438,44
D1316418,2981,717,862,4967,488,247,515,35
D1416420,7379,277,392,5637,007,787,295,26
D1516420,1279,887,512,2627,167,866,976,49
D1616021,8878,137,462,2477,117,816,876,19
D173470,5929,414,532,6043,645,424,81-
D183476,4723,533,882,4943,034,734,63-
D193414,7185,297,591,9426,938,257,33-
Legenda:
Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito
P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6
P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6
Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti
SQM = Scarto Quadratico Medio
L1 = Limite inferiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità
L2 = Limite superiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità
Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria di Dipartimento (su numero di Corsi di Studio valutati)
Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7)
Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6)
Giudizi positivi per quesito (valori %)
Descrizione domande
D1  Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?
D2  Il carico di studio di questo insegnamento č proporzionato ai crediti assegnati?
D3  Il materiale didattico (indicato e disponibile) č adeguato per lo studio della materia?
D4  Le modalitā di esame sono state definite in modo chiaro?
D5  Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attivitā didattiche sono rispettati?
D6  Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?
D7  Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
D8  Le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, tutorati,laboratori, etc...) sono utili all’apprendimento della materia?
D9  L’insegnamento č stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?
D10  Il docente č reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
D11  Sei interessato agli argomenti trattati in questo insegnamento?
D12  Sei complessivamente soddisfatto di come č stato svolto questo insegnamento?
D13  Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel semestre č accettabile?
D14  L’organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degli insegnamenti previsti nel semestre č accettabile?
D15  Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trova posto)?
D16  I locali e le attrezzature per le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono adeguati? (se non sono previste attivita’ didattiche integrative, rispondete non previste)
D17  La distribuzione delle lezioni nell’arco della giornata e delle settimane č adeguata?
D18  L’orario settimanale delle lezioni consente un’adeguata attivitā di studio individuale?
D19  I test intermedi (ove presenti) sono utili all’apprendimento e alla preparazione di questo specifico insegnamento?

 

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